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Taller de Inteligencia Artificial en la Docencia

Taller de Inteligencia Artificial en la Docencia

ia en la docencia

Aspectos Generales del bootcamp:

Objetivo: Durante el taller 100% práctico podrás aprender el uso de herramientas de inteligencia artificial y conocer las aplicaciones que puedes aplicar en tu labor docente. Desarrollaremos ejemplos 100% aplicables y propias de tu labor académica.

Dirigido a: Directores, jefes de departamento, jefes de área, cordinadores, profesores y estudiantes.

Requisitos: Asistir con computadora laptop o tablet, NO es necesarios tener conocimientos técnicos sobre el tema.

Duración: 8 a 10 Horas (en formato de 2 o 3 sesiones de trabajo)

Asistentes: Máximo 30

Al final del Taller-Bootcamp Aprenderás a dar las instrucciones correctas para utilizar el ChatGPT y para obtener las respuestas más útiles para tu labor docente.

Contenido: 

  1. Presentación del taller

  2. Primera parte: IA en el aula

    • Concepto básico de inteligencia artificial. 

    • ¿Qué es el CHATGPT? y ¿Cuáles son los elementos básicos?

    • ¿Cómo acceder a ChatGPT?

    • ¿Qué son los promtps?

    • Práctica con prompts

  3. Segunda Parte: IA en la planeación didáctica.

    • Generar Contenidos y actividades con ayuda de chatgpt.

    • Apoyarse en Chatgpt para organizar los contenidos y las actividades de manera lógica y coherente, definiendo el orden y la duración de cada componente de la lección.

    • Generar Objetivos de aprendizaje con ayuda del chatgpt.

    • Generar planes de curso, clases y actividades.

    • Conclusiones de la segunda parte.

  4. Tercera Parte: IA para apoyar la evaluación formativa

    • Evaluación y retroalimentación: Apoyarse en chatgpt para establecer criterios de evaluación, crear actividades de evaluación y proporcionar retroalimentación para medir el progreso y la comprensión de los estudiantes.

      • Generar preguntas de un video de youtube.

      • Generación de rubricas para la evaluación del aprendizaje

      • Generación de criterios de evaluación

  5. Conclusiones finales

    • Desafíos éticos y las precauciones al usar tecnología de generación de texto en la educación.

    • Ventajas y desventajas de uso de la IA en la educación

    • Retos a futuro

  6. Ejemplos de pompt para la labor docente.

  7. ¿Cómo incorporar aplicaciones basadas en IA disponibles en el aula?

  8. Colección de aplicaciones basadas en IA

A finalizar

Habrémos discutido el potencial de la IA en el ámbito educativo y cómo se puede utilizar para adecuar nuestra labor como profesores, cómo se puede aplicar en el aula y cómo podemos utilizarlo para lograr aprendizajes. También exploraremos las desventajas y desafíos que conlleva el uso de IA en la docencia y en la educación.

Al final de este taller, Se habrá adquirido una comprensión de cómo se puede usar la IA en el ámbito educativo y cómo los docentes la pueden incorporar a sus labores de manera dinámica y efectiva en beneficio de la educación de sus estudiantes. También estarán más y mejor preparado para tomar decisiones informadas cuando se trate la IA en su labor docente.

Instructor: Jesús Antonio Gaxiola Meléndrez

Maestro Universitario de posgrado y licenciatura en el Instituto Tecnológico de Sonora. Profesor invitado en Universidades de Colombia y España. Impulsor del uso de metodologías activas en las empresas como Design Thinking, lean startup, la fórmula de la Innovación activa y transformación digital empresarial. Impulsor del ecosistema de innovación y emprendimiento del Sur de Sonora. Fundador de las empresas tecnológicas Sahuarolabs, Yaquivalley, Vertical y Be-Analítica. Creador de redes de colaboración a nivel internacional.

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